“他们无法理解法西斯主义，但突然间，他们就成了这场运动的一部分”，有些事情不是有理智就能够分辨清楚的
由个人魅力领导不平等社会因素推动的独裁主义遏制除领袖外一切个人主义妄图以集体的力量去对抗所有不平等逃避现实忽视个体的重要性只要还有贫富不均那么法西斯主义的民众基础永远都会有的
你认为新纳粹主义不会重新卷土重来吗？看看这部影片吧！法西斯强大的生命力深植于每个人内心，轻易被点燃。
奇怪的不是獨裁者而是服從者
“还有，发言的人必须起立”“有点过分了吧！”
总觉得还差了点什么，拍得不够。想起中学时参加广播操比赛时被强制购买统一套装，有几个没买的，愣是被班主任说成了“自私”“没有集体荣誉感”，然后其他同学都在练操，他们几个就站在操场外面看着，像是看着一群猴子在整齐划一地听着口令杂耍。
他们入戏太深,而我们连演戏的自由都没有.
浪潮的手势和上好佳广告里的手势95%相似。
不管愿不愿意承认，这是人性中无法摆脱的事实。人们想要寻找强大的力量，并躲避其下。关键不是什么主义好，什么不好，这不是一个简单的判断题，这是一个需要仔细思考，并从中看到人性本质的问答题。时刻警醒着，是否身边还有这样的事情，如何去避免。
糟蹋了这个题材，穿下校服和上课遵守纪律，学生就脑补到满城涂鸦、开枪杀人了。人类社会离不开组织和秩序，独裁统治和有效组织的区别其实应该是影片讲述的重点。而影片用一个神经脆弱学生的开枪来否定几乎一切社会运动和社会团体的组织方式显得很无力，对独裁的关键——监视、绝对的理念展现不够。
作为社会动物，人都害怕被排斥被孤立，在寻求认同的前提下，往往会或盲目或违心地被卷入团体之中，所谓集体荣誉开始是顶虚幻帽子，到最后就成了紧箍咒；法西斯从未消失过，从点燃火种到蔓延开来只需短短数天，青年人的热血永远是沸腾的，从希特勒到东方不败，革命偶像的实质都一样。
人物动机设计简单粗暴，缺乏说服力，一个个入戏这么深，幼稚园过家家还是邪教团体
世界离独裁只有五天。让我们回到1967年4月克柏莱中学的那场试验。就在试验结束之时，罗恩•琼斯对他的学生说：“和德国人一样，你们也很难承认，竟然做得如此过分，你们不会愿意承认被人操纵，你们不会愿意承认，参与了这场闹剧。”---作者熊培云，原载《凤凰周刊》
教育一个具有自由、民主的坚定理念，在任何情况下都惯于独立思考的公民，可能需要20年，而培养一个纳粹，却只需要5天。
只用了五天时间的“微型纳粹养成课“，最正常的学生往往是最不正常的。
（真实事件是发生在美国的）
看的我后背发凉德国人真是善于自省
我觉得那位弱者的形象是最意味深长的，弱者某种程度上渴待在专制的奴役下给予他的安全感。看完《浪潮》后再翻文艺青年们的影评讨论众人纷纷表示讨厌女主~hehe到底是被本朝特色的“浪潮”教育洗礼长大的啊，潜意识里的反应真是，电影白看了都。。。
后半段有点陡，感觉对独裁和集体主义如何让人丧失自我的揭露还不够充分和深刻，这个悲剧更像是角色本身的人格缺陷导致的。但前面课堂那一段太妙了，每一个细节，都是重国学生经历过的。未经老师允许不能发言、发言必须站起来、军训训练齐步走、穿校服压抑个性差异、调座位拆散小团体、优生差生一起坐以互助为名企图实现某种平等、追求比赛的集体荣誉……经历过却从没思考过，一直处于只会服从的集体无意识中，这才是让我觉得最恐怖的地方。
浪潮之所以能被狂热分子信奉和追捧，不在于宗教种族民族抑或任何一种历史复兴，它能让不明真相的参与者产生一种前所未有并且莫名其妙的神圣感、归属感、荣耀感和被需要感，煽动群众不理性的一面，进而转化成一种极权、独裁、运动或革命。立意和切入点都很好，但挖得不深，我想看的不止这些
